ANÁLISE CRÍTICA DE ASPECTOS ÉTICOS E CULTURAIS EM POLÍTICAS DE INDEXAÇÃO

Autores

  • Leonardo Borges Rodrigues Chagas Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Hugo Avelar Cardoso Pires Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Maria Aparecida Moura Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml

Palavras-chave:

indexação, política de indexação, representação da informação, garantia cultural, garantia ética

Resumo

O artigo analisa a incorporação de garantias ética e cultural nas políticas de indexação, com o objetivo de identificar lacunas e potencialidades na construção de representações sensíveis à diversidade cultural, especialmente no que se refere às temáticas de grupos historicamente marginalizados. Metodologicamente, adota-se uma abordagem qualitativa, de natureza documental, utilizando a Análise de Discurso Crítica, conforme o modelo tridimensional de Norman Fairclough. O corpus é composto por cinco políticas de bibliotecas universitárias, examinadas a partir de suas escolhas lexicais, princípios adotados e formas de legitimação do discurso organizador. A análise dos documentos evidencia que as políticas são orientadas pelos pressupostos da neutralidade técnica, da padronização, do controle terminológico e da eficiência dos sistemas de recuperação da informação. Essa orientação é importante, mas não responde aos desafios éticos e culturais implicados na representação temática. Elementos que indicariam uma preocupação com os aspectos relacionados à diversidade cultural, aos vieses, apagamentos e demais efeitos sociais da representação temática permanecem pouco problematizados nos documentos. Considera-se que uma política de indexação sensível à diversidade da comunidade universitária precisa ampliar seus sistemas de garantias, assumindo compromisso ético e crítico no processo de representação temática.

Biografia do Autor

  • Leonardo Borges Rodrigues Chagas, Universidade Federal de Minas Gerais

    Bibliotecário-Documentalista da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutorando em Ciência da Informação pela UFMG (desde 2023). Mestre em Ciência da Informação pela UFMG (2022).

  • Hugo Avelar Cardoso Pires, Universidade Federal de Minas Gerais

    Professor da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG). Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (PPGCI-UFMG). Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

  • Maria Aparecida Moura, Universidade Federal de Minas Gerais

    Professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pós-doutora em Semiótica Cognitiva e Novas Mídias pela Maison des Sciences de lHomme. Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2026). É membro do Comitê Assessor de Comunicação e Informação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Coordena o Laboratório de Culturas e Humanidades Digitais (LabCult/PPGCI/UFMG).

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 2 – Organização e Representação do Conhecimento

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