INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Authors

  • Jaíres Oliveira Santos Guterres
  • Denise Braga Sampaio Universidade Federal da Bahia (UFBA). Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará (PPGB-UFCA).

Keywords:

competências em informação e competências digitais, competência em informação, Inteligência Artificial, inteligência artificial generativa, universidade pública, submissão

Abstract

Traz luz à discussão sobre o uso de Inteligência Artificial Generativa em Instituições Federais de Ensino Superior, na perspectiva da Competência em Informação. Analisa os documentos institucionais sobre o uso da inteligência artificial generativa em universidades federais do Nordeste brasileiro, à luz das orientações da UNESCO e dos pressupostos da competência em informação, por meio de uma pesquisa exploratória, descritiva, comparativa e documental, com base nas discussões da UNESCO, da Association of College and Research Libraries (ACRL) e dos documentos produzidos por estas instituições de ensino superior. Verifica-se que tais documentos são, ainda preliminares, muitos de caráter consultivo e que as discussões, nesta seara, ainda estão em desenvolvimento.

Author Biographies

  • Jaíres Oliveira Santos Guterres

    Professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora e mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA). Especialista em Educação do Campo e Neuroeducação. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Competências e comportamento: processos de produção, inovação e comunicação da informação (Comporti) da UFBA. Atuou como gestora em Bibliotecas Públicas Estaduais. Desenvolve pesquisas no campo da Ciência da Informação, com ênfase em competência em informação, processos educativos, formação e atuação do(a) profissional da informação, informação e cidadania, ruralidades e pesquisa (auto)biográfica.

  • Denise Braga Sampaio, Universidade Federal da Bahia (UFBA). Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará (PPGB-UFCA).

    Decente do Departamento de Documentação e Informação, do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (DDI/ICI/UFBA). Docente do Programa de Pós-graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (PPGB-UFCA). Docente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI-UFBA)

Published

2026-11-13

Conference Proceedings Volume

Section

GT 6 – Informação, Educação e Trabalho

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