PRÁTICAS MUSEOLÓGICAS E INFORMACIONAIS NO CONTEXTO DE UM CENTRO DE MEMÓRIA UNIVERSITÁRIO
Palavras-chave:
práticas museológicas informacionais, letramento museológico, Centro de Memória da Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas GeraisResumo
O Centro de Memória da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais é um museu universitário que desenvolve visitas mediadas para a sociedade. A informação é o insumo estratégico para realização das práticas museológicas nesse Centro. O objetivo desta investigação é mapear a prática museológica e informacional da equipe de colaboradores do Centro de Memória da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Para tanto, questiona-se: como é realizada a prática museológica e informacional da equipe de trabalhadores do Centro de Memória da Escola de Enfermagem? A metodologia é de abordagem quantitativa, cujo procedimento para coleta dos dados se deu por meio de um questionário on-line semiestruturado, enviado para a equipe de trabalhadores do Centro de Memória e pesquisa-participante. Os achados apresentaram que algumas das ações museais promovidas pela equipe ressaltam o uso da teoria museal, principalmente na ação educativa do museu. Por outro lado, a pesquisa identificou que em outras práticas museológicas institucionais, durante a realização da cadeia operatória museológica, o museu carece dos pressupostos teóricos e metodológicos da museologia. Como conclusão, a investigação apresentou o aporte do letramento museológico, de modo a alavancar a teoria museológica e sua operacionalidade, de maneira integral na instituição.