MOBILIDADE E ESTRATIFICAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Palavras-chave:
mobilidade acadêmica, pós-graduação, Ciência da Informação, estratificação institucional, trabalho acadêmicoResumo
Este estudo analisa a relação entre mobilidade acadêmica e estratificação institucional dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil, examinando em que medida os fluxos de formação doutoral e os vínculos formativo-institucionais se associam às hierarquias acadêmicas da área. Adotou-se delineamento observacional analítico com base nos 27 programas reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, utilizando dados da Plataforma Sucupira referentes ao ano-base de 2022. Esse ano foi definido como marco analítico por corresponder a um período estabilizado do sistema avaliativo, reduzindo perdas informacionais associadas a registros em atualização. A estratégia analítica integrou estatística descritiva, métricas de redes complexas e regressão logística ordinal. Os resultados indicam uma estrutura seletiva de mobilidade acadêmica, caracterizada pela concentração dos fluxos em poucos polos institucionais, pela coexistência entre formação doutoral externa e interna e pela associação entre posição estrutural na rede, especialmente força de entrada e centralidade de intermediação, e estratificação programática. Os achados sugerem que a posição institucional dos programas se relaciona à sua inserção diferencial nos circuitos de formação e circulação acadêmica. O estudo contribui para compreender a pós-graduação em Ciência da Informação como infraestrutura relacional do trabalho científico, na qual mobilidade, credenciais formativas e posição institucional constituem dimensões relevantes da diferenciação entre os programas.