DEMANDAS DE PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS NO MASTODON #ICANHAZPDF
Palavras-chave:
redes sociais acadêmicas, #ICanHazPDF, acesso à literatura acadêmicaResumo
Este estudo analisa as demandas por publicações acadêmicas no Mastodon, buscando compreender as características dessa prática em comunidades de partilha e investigando o acesso à literatura científica após a migração de parte da comunidade acadêmica do Twitter. Para a análise, foram coletadas 336 postagens com a hashtag #ICanHazPDF no primeiro semestre de 2026, das quais foram extraídos dados sobre data de criação, idioma, assunto e a indicação de URL para a publicação. A segunda etapa da pesquisa investigou os links indicados em 222 dessas postagens, totalizando 178 publicações analisadas. Os resultados indicam um crescimento da prática a partir de 2022, com pico em 2023, associado às mudanças estruturais do Twitter no período. Predominam postagens em inglês (74,1%), demandas nas áreas de Ciências da Vida e da Saúde (41,5%) e publicações vinculadas ao grupo Big Five das editoras comerciais. O estudo confirma tendências identificadas em pesquisas anteriores e amplia a compreensão sobre as práticas de contorno de paywall em redes sociais por acadêmicos.