“O QUE ACONTECERÁ COM OS LEITORES QUE FOMOS?”

MARYANNE WOLF E A LEITURA CONTEMPORÂNEA

Resumo

Este estudo discute o impacto da cultura digital no cérebro leitor a partir das contribuições de Maryanne Wolf sobre essa temática. Diante da sobrecarga informacional e da abundância de conteúdos em ambientes digitais, investigam-se as transformações que favorecem uma leitura fragmentada e superficial, comprometendo capacidades cognitivas como atenção sustentada, concentração e leitura profunda. O referencial teórico articula contribuições de autorias contemporâneas como Maryanne Wolf e Nicholas Carr, especialmente no que se refere aos efeitos da neuroplasticidade e aos limites do processamento cognitivo diante do uso intensivo de tecnologias digitais. Essa discussão é relacionada ao conceito de fadiga leitora, ainda em consolidação no campo dos estudos da leitura e da Ciência da Informação. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, baseada em síntese temática interpretativa da obra O cérebro no mundo digital (2019), de Maryanne Wolf. Conclui-se que o ecossistema digital impõe um maior custo cognitivo à leitura de textos densos e favorece a dispersão atencional, o que pode reduzir a competência crítica dos leitores. Entretanto, Wolf destaca a necessidade de coexistência entre práticas de leitura próprias do ambiente digital, e o desenvolvimento da leitura profunda, fundamental para a formação do pensamento crítico.