MUSEUS ORGÂNICOS

UMA ANÁLISE À LUZ DA MUSEOLOGIA SOCIAL

Autores

  • Gracy Kelli Martins Universidade Federal da Paraíba (UFPB) , Universidade Federal do Cariri image/svg+xml
  • Jucieldo Ferreira Alexandre Universidade Federal do Cariri image/svg+xml
  • Priscilla Régis Cunha de Queiroz Universidade Federal do Cariri image/svg+xml

Palavras-chave:

museus orgânicos, museologia social, ecomuseus, museus comunitários, saberes tradicionais

Resumo

Os museus orgânicos constituem uma experiência museológica recente que articula patrimônio, saberes tradicionais, cotidiano e território. A pesquisa analisa sua inserção no campo da museologia contemporânea, tomando a museologia social como referencial para compreender suas aproximações e especificidades. Nesse contexto, busca responder à seguinte questão: como os museus orgânicos se inserem no campo da museologia contemporânea e quais elementos fundamentam sua compreensão enquanto experiência museológica? O objetivo geral consiste em analisar os museus orgânicos no âmbito da museologia contemporânea, tomando as formulações da museologia social como referencial para esta compreensão. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, desenvolvida por meio da análise de conteúdo e da categorização do corpus documental. Os resultados indicam que os museus orgânicos compartilham princípios presentes na Nova Museologia, nos ecomuseus e na Museologia Social, especialmente no que se refere à valorização dos territórios, das pessoas e dos saberes. Contudo, apresentam especificidades relacionadas à permanência dos ofícios, das práticas culturais e dos processos de produção em seus contextos de origem, fazendo com que a prática museológica ocorra no cotidiano, na feitura e na transmissão dos saberes. Conclui-se que os museus orgânicos ampliam as possibilidades de compreensão da prática museológica que se realiza, assim, no próprio cotidiano, acompanhando o saber-fazer em movimento e as dinâmicas culturais que conferem sentido aos modos de vida e aos territórios.

Biografia do Autor

  • Gracy Kelli Martins, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Universidade Federal do Cariri

    Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Marília/SP, Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.  Professora associada na Universidade Federal do Cariri atuando junto aos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia. Bolsista de Produtividade em Pesquisa pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap). Professora Permanente no Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB/UFCA). Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB) e Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Mediação e Representação da Informação e os Marcadores Sociais da Diferença (GeMinas/UFPB).

  • Jucieldo Ferreira Alexandre, Universidade Federal do Cariri

    Professor Adjunto III da Universidade Federal do Cariri, atuando nos cursos de Museologia e Biblioteconomia do Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (Mestrado Profissional em Biblioteconomia) da UFCA. Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Licenciado em História pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Pró-Reitor Adjunto de Extensão e Coordenador de Políticas Extensionistas da Universidade Federal do Cariri. Vice-coordenador do curso de Museologia da UFCA. Membro do grupo de pesquisa MAPA - Memória, Acervos e Patrimônio. 

  • Priscilla Régis Cunha de Queiroz, Universidade Federal do Cariri

    Possui graduação em História pela Universidade Federal do Ceará (2008), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2020). É professora adjunta no Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Cariri (UFCA), atuando nos cursos de Graduação em Museologia e Mestrado em Biblioteconomia. Atualmente, exerce cargo de Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal do Cariri (UFCA) e Coordenadora do Curso de Museologia da UFCA. 

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

2026: XXVI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 9 – Museu, Patrimônio e Informação

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