EXISTE UMA BIBLIOTECONOMIA NEGRA NA COLÔMBIA?

APROXIMAÇÃO CONCEITUAL A PARTIR DE UMA PESQUISA EM CURSO

Autores

Palavras-chave:

Biblioteconomia negra – Colômbia, Ciência da informação, epistemologias afrodiaspóricas, afrocolombianos, epistemologias negro-africanas

Resumo

Este artigo apresenta os fundamentos conceituais de uma pesquisa mais ampla sobre Biblioteconomia Negra na Colômbia, organizada em cinco fases metodológicas: (1) marco conceitual e epistemológico; (2) rastreamento arquivístico e histórico; (3) trabalho de campo com instituições e atores contemporâneos; (4) análise crítica da Ciência da Informação colombiana; e (5) síntese e produção. Correspondendo à Fase 1, este trabalho emprega análise documental da literatura internacional sobre Biblioteconomia Negra dos Estados Unidos e do Brasil, bem como de estudos afrocolombianos sobre gestão do conhecimento, com o objetivo de propor uma definição operacional de Biblioteconomia Negra para o contexto colombiano. A análise evidencia que, embora o campo não tenha sido nomeado como tal na Colômbia, suas práticas constitutivas (gestão, preservação e transmissão de conhecimento por pessoas negras desde epistemologias negro-africanas e afrodiaspóricas) estiveram presentes ao longo da história do país, em espaços formais e não formais. A definição proposta integra quatro dimensões: prática histórica de gestão documental por pessoas negras; fundamento em epistemologias negro-africanas e afrodiaspóricas; dimensão crítica frente às estruturas raciais dos sistemas de informação; e produção de conhecimento acadêmico situado nessas epistemologias. Propõe-se, como hipótese a ser testada nas fases subsequentes, que nomear este campo constitui, em si mesmo, um ato de reparação epistêmica.

Biografia do Autor

  • Natalia Duque Cardona, Universidad de Antioquia

    Doctora en Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente cursa el programa de investigación Post Doctoral en Teoría crítica y perspectivas político-metodológicas sobre educación inclusiva transformadora en el Sur Global del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile.  Magíster en Educación de la Universidad de Antioquia. Profesora Asociada de la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Coordinadora de la línea de investigación Bibliotecas desde Abya-Yala: sociedad y culturas desde el Sur del Grupo de investigación Información, Conocimiento y Sociedad de la Universidad de Antioquia, UdeA.

  • Franciéle Carneiro Garcês-da-Silva, Universidade Federal do Pará

    Bibliotecária negra - CRB -11/1236 - Idealizadora e gestora do Quilombo Intelectual - Coordenadora do Selo Nyota - Líder do Orìkí-BiCi e vice-líder do NERSI-UFMG. Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Adjunta na Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação, da Universidade Federal do Pará (FABIB-UFPA). Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Universidade Federal do Pará (PPGCI-UFPA) e Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação, da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGInfo/UDESC).

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação

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